Pensando A Educacao Nos Tempos Modernos

Baseado no curso “História da Educação Moderna e Contemporânea” ministrado pela própria autora em Pedagogia na faculdade de Educação da USP, o livro é ideal para pesquisadores de Educação e das práticas pedagógicas. Percorrendo o pensamento sobre os conceitos pedagógicos no Ocidente, a “obra aberta” – segunda a autora – dialoga com vários pensadores (Erasmo, Montaigne, Galileu, Garin, Rousseau…) desde o fim da Idade Média até o começo da chamada “Educação Nova”, no fim do século XIX.