A Musica E O Risco

Rose Satiko buscou com este trabalho percorrer os significados do fazer musical entre crianças e jovens participantes de um projeto governamental de ensino de música destinado à população de baixa renda de São Paulo. Nele discute as diversas facetas do fazer musical observado (e sentido) como seus aspectos pedagógicos políticos e performáticos e procura descrever as relações dessa prática social com a construção das noções de corporalidade temporalidade e alteridade entre seus sujeitos. A opção pela observação de um único projeto não implica uma abordagem institucional: a autora enfatiza que o foco do trabalho não é o Projeto Guri escolhido para as observações mas a prática musical pensada como atividade simbólica de forma ampla com contornos específicos dadas a faixa etária e a situação social de seus atores.