Fundamentos Para Educação em Direitos Humanos

Esta obra procura representar produções de núcleos de pesquisa de diferentes regiões do país, contemplar tendências da pesquisa em Ensino de Química, contribuindo para o avanço do conhecimento, na área, na perspectiva de promover a disponibilização da ‘Química para todos’ na nova Educação Básica em construção no Brasil. A leitura pode possibilitar compreensões de tendências curriculares proeminentes na área de Educação Básica em Química, bem como visa fundamentar críticas aliadas à produção de avanços ainda necessários, na perspectiva de contribuir para a ampliação das discussões sobre propostas, concepções e ações