O Legado Educacional Do Seculo XIX

Com o objetivo comum de resgatar o legado educacional deixado pelo século XIX este livro reúne as contribuições de quatro pesquisadores da história da educação brasileira.O primeiro Capítulo de Dermeval Saviani é um instigante estudo que joga com as categorias de “breve século’ e “longo século’ na periodização da história da educação no Brasil como referência para abordar o “breve século XIX’ explorando a relação entre pedagogia e política educacional.O segundo Capítulo de autoria de Rosa Fátima de Souza é um primoroso trabalho que contextualiza nacional e internacionalmente a emergência e consolidação dos grupos escolares como eixo do projeto republicano de educação popular.No terceiro Capítulo de Vera Teresa Valdemarin o método intuitivo é caracterizado em seus elementos essenciais e explicitado a partir dos fundamentos filosóficos e didáticos num brilhante estudo que alia profundidade e clareza.Finalmente o quarto Capítulo de autoria de Jane Soares de Almeida é um vibrante estudo que busca compreender a gênese e conformação do professorado em Portugal e no Brasil detectando no curso da análise o processo de feminização do magistério.Com este livro aliado a O legado educacional do século XX no Brasil os autores oferecem-nos um precioso balanço da educação nos últimos dois séculos trazendo significativa contribuição para o entendimento da educação brasileira na atualidade.