Infância Vivenciada

A obra Infância vivenciada é um guia para pais e educadores, que apresenta as distintas etapas do desenvolvimento infantil, as atividades e atribuições estabelecidas especificamente para cada faixa etária. É o resultado de muitos cursos ministrados p elas autoras sobre essa temática. A metodologia utilizada nesse projeto é desenvolvida sempre buscando o equilíbrio entre o pensar (a teoria), o sentir (uma vivência, ou seja, uma recordação do período da infância que está sendo estudado ou o relato da observação de situações com filhos ou alunos) e o querer (a atividade prática, por exemplo: o artesanato, a pintura, a escultura, conto de fadas e outros, que permitam elaborar a teoria apresentada e as experiências compartilhadas). As autoras apresentam que o objetivo principal, que é: uma infância feliz e vivenciada intensamente e prazerosamente se sustenta teoricamente, mas a partir do próprio constitutivo da infância, ponto de partida para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos valores humanos. Elas conclamam aos pais e educadores uma cooperação e conscientização acerca da importância de um desenvolvimento infantil saudável, incentivando e mostrando ações que contribuem para uma melhor educação, para uma melhor alimentação, ou seja, para condições melhores de sobrevivência e de crescimento.