Trabalhando Com o Traço de Sonoridade na Terapia Fonoaudiológica

Ao longo do desenvolvimento lingüístico, existem diversas etapas que alimentam a construção de um universo cognitivo fundamental à atuação social e cultural do indivíduo. Nesse raciocínio, Trabalhando com o traço de sonoridade na terapia fonoaudiológica percorre essas fases e se fixa na que se refere ao traço distintivo de sonoridade. A autora Stella Bacha explica que algumas crianças confundem a pronúncia e a escrita dos fonemas que geram vibrações nas cordas vocais (sonoros), com a dos que não geram (surdos). Muitas vezes originada por déficits de aprendizagem, a substituição de fonemas surdo/sonoros não é responsabilidade somente da literatura pedagógica, mas também de técnicas fonoaudiológicas que estimulem a diferenciação da fala e grafia dos pares mínimos. O percurso deste discernimento, segundo a autora, deve seguir a seguinte rota: percepção do fonema, produção, reprodução, formação de palavras, sentenças e significados.