Educação Matemática E A Construção Do Número Pela Criança

O estudo de Ana Cristina Souza Rangel, *Educação Matemática e a Construção do Número pela Criança*, é sem dúvida um dos melhores trabalhos que a literatura oferece de analisar, tanto no Brasil quanto no exterior. Cumpriu inteiramente os fins a que se propôs, na direção de resgatar o real objetivo da Educação Matemática explicitado e defendido pela autora. Não é fácil realizar tal tarefa, já que impõe excelente conhecimento da teoria piagetiana para poder elucidar o funcionamento das estruturas mentais, tanto ambiente e autonomia da criança. Ana Cristina mostra esse conhecimento, assim como aquele relativo às diversas posições dos pesquisadores da área. Além disso, a autora elabora uma proposta de ação pedagógica que salienta a possibilidade de contribuição que a universidade pode e deve dar para a resolução de problemas da realidade brasileira. Realmente excelente a sua produção.