A criança e o número – Implicações Educacionais da Teoria de Piaget

R$17,50

LIVRO

Autor: Constance Kamii
Editora: Papirus
Edição: 31
Tradução: REGINA A. DE ASSIS
Qtd. Páginas: 124
Isbn: 9788530801519
Código Estoque: 247483B

Estado de Conservação: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com leves desgastes; com antiga etiqueta de catalogação; revestida com papel contact. Folha de rosto: com riscos. Levemente oxidado no Miolo . Nada que atrapalhe a leitura.

1 em estoque

Informação adicional
Descrição

Peso	292 g
Dimensões	1 × 14 × 21 cm
Condição	Usado – Bom
Formato	Capa Comum
Ano	2003
Idioma	Português

A autora apresenta uma análise lúcida, bem informada e fundamentada na teoria de Piaget sobre as relações da criança com o número. Nesse livro estão colocadas algumas das questões cruciais que desafiam especialistas, professores e pais em relação à aquisição e ao uso do conceito de número pelas crianças de 4 a 7 anos. Livro essencial para os que gravitam na área educacional.

SKU: 321444Categorias: Livros, PedagogiaLoja: Loja Centro