Aprender E Ensinar Com Textos De Alunos – Vol. 1

Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta os resultados da pesquisa intitulada ” a circulação dos professores textos na escola”. O trabalho, coordenado por professores da usp e unicamp, foi financiado pelo cnpq e pela fapesp, tendo envolvido15 escolas de 1o grau localizadas nas quatro regiões de são paulo. Seu principal objetivo foi o de estudar as práticas referentes à leitura e produção de textos verbais, assim como indagar sobre o tipo de relação que as escolas estão mantendo com aslinguagens dos veículos de comunicação de massa.