Ensino De Lingua Portuguesa – Oralidade Escrita E Leitura

Este livro apresenta três temas do ensino da língua portuguesa – oralidade, escrita e leitura. Para contribuir com o trabalho do professor na sala de aula, pesquisadores procuraram estabelecer uma ponte entre as teorias do texto e as do ensino. A obra é dividida em três partes ligadas entre si pela concepção de linguagem e de texto centrada no princípio interacional. A primeira parte visa a discutir como trabalhar a oralidade em sala de aula e explora diversas possibilidades, como quadrinhos e poesia. A segunda apresenta a escrita como uma atividade que se constitui na interação escritor/leitor e busca destacar desde a reescrita das redações escolares até a linguagem escrita na internet. A leitura é abordada, na terceira parte, como uma atividade de construção de sentido e os capítulos pretendem mostrar como a escola contribui para a formação de leitores críticos.