O poder do estágio supervisionado – reflexão sobre as práticas pedagógicas reflexivas e as metodologias ativas

Entender o professor, conhecer sua identidade profissional, investigar e analisar as representações sociais do discente que atuará no ensino básico, entendê-lo em relação ao seu trabalho e aos saberes necessários à docência na escola básica, levando em conta a sua identidade construída na formação inicial e suas experiências, como chegou à universidade e qual sua trajetória durante o curso de Pedagogia, com certeza, são aspectos fundamentais que traz possibilidade de refletir sobre a atual realidade do nosso contexto educacional.