Pedagogia do Teatro – e o Teatro de Rua

Ter experiência em arte, segundo o autor, artista, professor e pesquisador, não acontece sem uma experiência profunda com a criação teatral. Narciso esclarece o leitor sobre a prática docente nesses espaços e narra com intensidade as experiências vividas com Grupos de Teatro. Revela sua concepção de didática ativa, conduzindo sua prática de forma aberta, reinventando atividades e exercícios de modo a buscar o envolvimento máximo dos alunos em todos os momentos.