Pessoas com Deficiência no Ensino Superior

Esse livro, que ora apresentamos, buscar trazer aspectos relacionados à inclusão de pessoas com diferenças significativas no Ensino Superior, com ênfase em dificuldades enfrentadas no contexto acadêmico e soluções encontradas para eliminar ou minimiza-las. Nele, são apresentados relatos sobre a vida acadêmica de pessoas com deficiência ou transtorno focando, principalmente, na formação superior. Consideramos que o estudo desses textos será importante na formação inicial e continuada de professores.

A inclusão e permanência de discentes com deficiência no Ensino Superior é um desafio que requer políticas institucionais que possam abranger possibilidades de envolvimento de todos os órgãos e setores das universidades para que diferentes dimensões de acessibilidade sejam contempladas.