Psicopedagogia – Contribuições Para A Educação Pos-Moderna

Artigos de vários especialistas da aprendizagem que consideram o vínculo afetivo como a ligação do ser humano ao ser produtivo. Para os autores, a cognição não é suficiente para que o ser humano transforme, construa de forma criativa e inédita. É preciso poder sentir, sonhar, imaginar, brincar, intuir, perguntar e uma infinidade de outras capacidades não controláveis pela razão, as quais constituem-se na energia/força necessária para transformar o conhecimento em saber.